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| 圖案修改自 Wikipedia |
剛剛收到 102-1 分子生物學的教學評鑑，內心百感交集。在打開檔案之前，不知歷經兩次大考，又要面臨期末考的同學，在十七週漫長的課程轟炸後，會寫下什麼樣的評價。按下滑鼠的前夕，竟和點開期刊評審委員的 email 有著相似的心境。綜合和這一切的感覺，讓我聯想起 Tom Clancy 的小說 "恐懼的總和 (The Sum of All Fears)" ，或許書名正道出我尚未釐清的心境。點開檔案後，看到同學的肯定或批評，心境隨即沈澱下來，有點像是收到稿件可被接受刊登但尚需修改 (accepted with revisions) 那樣的感覺，我將這樣的感受稱之為 "喜悅的總和 (The Sum of All Triumph)" 。
在網路上 Google 近兩年學生對我分生教學的評鑑，發掘資料有點斷層，大概都轉往臉書 (Facebook) 去了。今年每幾乎每一科同學的評語都有字數明顯減少的現象，不知是否與此有關。我非常瞭解一但有了自己的臉書 ，一定會廢寢忘食地經營，因此迄今尚未 "露臉"。因此鼓起勇氣將學生的評語貼上，希望來年選課前讓同學瞭解授課的風格與特色。再次感謝大家！
(續) 附上前幾年評語的節錄 ( 張俊哲分子生物學)
*會引導我們的思路，不是一開始就把一堆知識直接塞給我們，而是會要我們思考，我們想了解的問題是什麼？當年的科學家看到這個結果會如何做解讀？讓這些知識在我的腦海裡留下更深刻的印象，也讓我更明白在實驗裡如何去研究
一個問題。
*能夠上老師的課更讓我感動阿！！每次上課都覺得非常有趣，不論是老師上課的風格還是各種課外分享，讓人學習起來一點都不枯燥乏味，非常榮幸能夠修到老師的課，太棒了!!!
*能感受到老師對教授的熱忱以及對科學的愛好，上課上的很舒服!謝謝教授!
*老師非常認真教學；老師很用心，以最新的資料當作教材。
*等了一年來上老師的課，果然非常值得。老師您在課堂上的每一字每一句，都讓台下的我們感受到您教學的熱忱以及認真的態度。而坐在台下的我，雖不能誇口自己見過各式各樣的老師，但我能保證老師您絕對是那最一流的老師之一。最後，依然要再一次謝謝老師這半年的指導。
*老師真的非常非常的認真，繁瑣的分生被歸納於重要觀念真的很受用。
*老師總是認真地準備上課的教材，讓我們能在短短的一學期對分子生物學這門學問打下基礎。更難能可貴的是，即便此課程對學生來說負擔頗不輕鬆，但一學期下來反而讓我對分子生物學更加充滿興趣。謝謝老師！老師很熱情，讓我
感受到分子生物學家的熱情!
*老師上課講解非常詳細有些在基礎生物不太理解的內容我也能貫通了!
*老師上課認真，課程內容雖然稍有難度，可是老師講解得很清楚，並且之後有一再地複習觀念，讓同學更能吸收。
*老師真的是充滿熱情與幽默的一位好老師，身為藥學所研究生，每次聽老師講到實驗的部分都喜感親切，也期許自己能有像老師一樣的動力發現更多生命的感動，希望老師能繼續開這門 造福學弟妹!
*專業！熱情！可以感覺出來老師很用心的準備上課的內容，課程也很充實!
*謝謝老師這學期的授課，講解清楚又容易懂。老師非常懂得做學問、表達知識的方法!
*Extremely wonderful!
老師很用心準備教學! 專業！熱情！
*Thank you!! 老師上課講解的十分清晰，讓我們在課堂上即能完全吸收內容。老師也常和我們分享一些實驗的小技巧，覺得頗為受用，也謝謝老師常在課堂上分享些特別並且能讓人有所啟發的小故事，總是很激勵人心呢! 讓人能不畏懼的繼
續學習下去，讓人更加喜愛分子生物學!
*A wonderful class^^~
Thanks a lot! 很少見到這麼用心準備課程又風趣的老師，真的非常感謝老師這學期的指導~老師超熱血的，對於學問知識的熱忱能感動學生。
*我非常認同學習分子生物學，應該學習機制的運作及原理，而不是去背誦一大推專有名詞。非常慶幸能夠上到張俊哲老師開的課，希望老師繼續努力，老師上課真的非常不錯，努力將複雜的東西變的簡顯易懂。老師對於分生的熱忱我們都
看的到，也深深被感染到，謝謝老師的指導。
*老師是我的恩人! 成功激發我對於分子生物學的興趣!我也期許將來能和老師一樣做一名熱情的科學人!
